| 考查定位 | 以单句填词、单句改错为主,重形式选择 |
|---|---|
| 高频考点 | 时态、被动、非谓语、定语从句、状语从句、名词性从句 |
| 核心能力 | 找线索词、定形式、核一致 |
| 最高频错 | 现在完成 vs 一般过去、从句语序、非谓语主动被动 |
| 训练方式 | 按考点专项,十题一组,连对八道再换 |
| 配套阅读 | 考点识别清单见另一篇「高频词汇与常考语法」 |
| 范围依据 | 以四川省教育考试院当年公告为准 |
一、先分清两件事:认考点和选形式
语法复习里有一道分水岭:知道这道题在考什么,和知道该选哪个形式,是两种能力。很多人停在第一种——看到空格后面跟动词,知道考非谓语;但主动还是被动、现在分词还是过去分词,仍然选错。分数就丢在这半步上。
认考点靠的是特征识别:句中有时间状语、空格前是名词、句子已有谓语再出现动词……这些线索怎么读,另一篇单招英语高频词汇与常考语法里有一张完整的对照表。本篇不重复那张表,只解决后半步:认出考点之后,怎么把形式定住。
定形式有固定顺序,三步:先找线索词(时间状语、逻辑连词、先行词),再定形式(时态、语态、非谓语类型、引导词),最后核对一致性(主谓单复数、时态呼应、从句语序)。第三歩最容易被跳过,也最容易丢掉本该拿到的分。
二、六个考点的规则与例句
下面这张表把六个考点的「线索→形式」写成一行,例句都采用单招常见的简单句结构,读起来不难,但足以说明形式差别。建议对照着读:先看线索,再看形式,最后遮住例句自己复述一遍。
| 考点 | 线索 | 形式要点 | 例句对照 |
|---|---|---|---|
| 时态 | 时间状语、动作先后 | 按标志定时;无标志看另一动作 | 已经做完用过去式;对现在有影响用现在完成 |
| 被动语态 | 主语是承受者 | 先定时态再定被动形式 | 书是被人写的,用被动;书自己不会写 |
| 非谓语 | 句中已有谓语 | 先判主动被动,再判时间先后 | 主动进行用现在分词;被动完成用过去分词 |
| 定语从句 | 空格前是名词 | 看先行词类别+从句缺什么成分 | 缺主语用关系代词;缺状语用关系副词 |
| 状语从句 | 两句之间有逻辑关系 | 按时间、原因、条件、让步选连词 | 表条件用条件连词;表让步用让步连词 |
| 名词性从句 | 从句作主宾表 | 陈述语序,不缺成分用连接词 | 从句里主语在谓语前,不倒装 |
表里最右边一列是刻意写成中文描述的,因为一旦给出英文句子,很多人会直接背句子而不去理解结构。真正的练法是:自己用最简单的词把每种形式造一句,比如用「我、他、书、写」四个词把主动、被动、现在分词、过去分词各造一句。造得出来,才说明形式进了脑子。
三、时态与被动:最常混的一对
时态的第一判断依据是时间标志。题干里出现明确的时间状语,直接按标志定时态;没有标志时,看另一个动作——两个动作同时发生、一前一后、还是一直持续。现在完成时是最容易混的:它的判断标准不是「过去发生」,而是「对现在有影响」,题干常出现表示到现在为止的时间范围,或后面接一个说明现状的结果。
被动语态的判断分两步:先确认主语是不是动作的承受者,再定时态。这里有个顺序问题——时态决定被动的具体形式,不是被动决定时态。所以先定时态,再把被动结构套上去,比反过来快。还有一条硬规则:不及物动词没有被动语态,遇到「发生」「出现」「到达」这类词,直接排除被动选项。
两者叠在一起时最容易乱。稳妥的做法是把判断拆成两次写:先在草稿上写下时态(过去、现在、将来、完成),再写语态(主动、被动),最后合成形式。写两次只多花几秒,但错误率会明显下降。这也是为什么建议平时做题就用这个流程,考场才能顺手。
四、三大从句:看缺什么成分
定语从句的核心是「缺什么补什么」:先看先行词是人、物、时间、地点还是原因,再看从句里缺主语、宾语还是状语。缺主宾用关系代词,缺状语用关系副词。还有几种只能用特定引导词的情形要单独记——先行词被序数词或最高级修饰、先行词是不定代词时,选择范围会变窄。
状语从句考的是逻辑关系,不是结构。判断方法是先读懂两句话之间的关系:是时间先后、原因结果、条件假设,还是让步转折。读懂了关系,连词自然就出来了。这一步不需要语法知识,需要的是读懂句子,所以阅读能力弱的人在这里也会吃亏。
名词性从句只有一条铁律:从句一律用陈述语序。这是单招英语里最高频的一个错点,因为受疑问句影响,很多人会把从句写成倒装。判断办法很简单——从句里的主语必须在谓语前面,看到「助动词在前、主语在后」的结构就是错的,不管这句话在原句里是不是在提问。
五、八个高频错句改错
改错比做题更能暴露问题,因为改错要求你说出「为什么错」。下面八类错误覆盖了单招英语语法失分的主要来源,每一类都值得自己动手造两个错句再改回来。
| 错误类型 | 典型表现 | 改法 |
|---|---|---|
| 时态混用 | 该用现在完成却用了一般过去 | 看是否强调对现在的影响 |
| 被动多余 | 不及物动词后加了被动结构 | 确认动词是否及物 |
| 非谓语主动被动反 | 该用过去分词却用了现在分词 | 看逻辑主语是动作发出者还是承受者 |
| 从句倒装 | 名词性从句里用了疑问语序 | 一律改成陈述语序 |
| 定语从句引导词错 | 缺状语却用了关系代词 | 先判断从句缺什么成分 |
| 主谓不一致 | 主语是单数却用了复数谓语 | 找真正的主语,别看最近的名词 |
| 连词重复 | 一个从句里用了两个连词 | 两个分句只需一个连接词 |
| 比较结构不完整 | 比较对象不对等 | 比较的必须是同类事物 |
这张表可以当自查清单用:每次做完语法题,把错的题往这八类里归一次。归到第三四次,你就会发现自己长期只错其中一到两类,那才是真正要补的地方。泛泛地「多刷题」不如精准补这两类。
六、按考点刷题才有效
按考点刷,不按套卷刷。一个考点连续做十道专项题,能连对八道以上再换下一个。原因是语法题的错因高度集中——多数人反复错的是同一两个考点,混着刷题反而看不清自己卡在哪。十题一组的好处是错误模式会重复出现,重复三次你就记住了。
每道错题只记一句「为什么选它」,不抄整道题。抄题是低效劳动,占时间还占心理预算。记原因则直接指向判断逻辑,复习时看一眼就能唤起当时的问题。
语法不是孤立的一块,它服务于阅读与写作。写作里用对两个从句,比背十个规则更值分,这一点在单招英语作文怎么写里讲得更细;完形与阅读的语法题变形,则看单招英语完形填空和单招英语阅读理解两篇。
单招英语语法要背多少规则?
不需要背完整体系。考点集中在时态、被动、非谓语、定语从句、状语从句、名词性从句几块,考的是认出考点并选对形式。
时态题老是选错怎么办?
先找时间标志,再看另一个动作的时间关系。现在完成时的判断标准是「对现在有影响」,不是「过去发生过」。
非谓语动词三种形式怎么选?
两步:先看逻辑主语是该动作的发出者还是承受者,定主动或被动;再看与谓语的时间关系,定现在分词、完成式还是不定式。
定语从句的引导词怎么确定?
先看先行词类别,再看从句缺什么成分:缺主语宾语用关系代词,缺状语用关系副词,注意特定先行词下选择范围会变窄。
语法题刷多少题才有用?
按考点刷,十题一组,连对八道再换下一个。错题只记「为什么选它」,比抄整道题有效得多。
① 考试范围、题型与分值构成以四川省教育考试院当年公告及院校招生章程为准;② 本页例句与改错要点为教学经验整理,不构成分数承诺;③ 具体考点分布以当年考试说明为准;④ 本页不构成录取承诺。